Τον Ιούνιο και τον Ιούλιο θα πραγματοποιούνται στο Κέντρο ¨ΣΤΗΡΙΞΙΣ” δωρεάν αξιολογήσεις εργοθεραπείας καιλογοθεραπείας. Τηλεφωνήστε άμεσα στο 210-4210161.
Κάποια παιδιά στη δύσκολη περίοδο της εφηβείας αντιμετωπίζουν, συχνά, έντονες και επώδυνες συναισθηματικές καταστάσεις. Ενώ μερικοί νέοι μπορούν να διαχειριστούν αυτά τα συναισθήματα, άλλοι αντιδρούν διαφορετικά στα προβλήματα που έχουν διότι δεν έχουν διδαχθεί τρόπους αποτελεσματικής διαχείρισης των συναισθημάτων τους. Αδυνατούν, δηλαδή, να βρουν τις κατάλληλες λέξεις ενώ η κλιμάκωση των συναισθημάτων παρεμποδίζει την καθαρή σκέψη. Μερικά παιδιά στην εφηβεία απελευθερώνουν αυτά τα συναισθήματα χαράζοντας / προκαλώντας εγκαύματα σε σημεία.
Έχει το παιδί μου κάποια Αγχώδη Διαταραχή; Οι αγχώδεις διαταραχές διαφέρουν από τους φόβους, δεν βοηθούν το άτομο να προσαρμοστεί σε μία κατάσταση αλλά αντίθετα το καθιστούν δυσλειτουργικό. Είναι πέρα από τον εκούσιο έλεγχο και δεν είναι δυνατόν να εξηγηθούν λογικά. Παράλληλα, τα συμπτώματά τους πρέπει να είναι επαναλαμβανόμενα και να εμφανίζονται σε όλα τα πλαίσια. ΒΑΣΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΑΓΧΟΥΣ ΚΑΤΑ DMS-IV: Διαταραχή άγχους αποχωρισμού Γενικευμένη αγχώδης διαταραχή Ειδική φοβία.
Πολλές φορές ο γονέας έρχεται αντιμέτωπος με το άγχος του παιδιού του. Ακόμα περισσότερες φορές, ο γονέας έρχεται αντιμέτωπος με συμπεριφορές που έχουν ως υπόβαθρο το άγχος χωρίς την άμεση έκφρασή του. Ειδικότερα κατά την εφηβεία, περίοδος κατά την οποία η ατομική έκφραση του εφήβου προς τον γονέα περιορίζεται, υπάρχουν πολλές συμπεριφορές που είναι ενδεικτικές ύπαρξης άγχους. Πώς εκδηλώνεται το άγχος στος εφήβους; Ο αγχωμένος έφηβος μπορεί να εκδηλώσει: νευρικότητα,.
Τα παιδιά είναι ο καθρέπτης μας! Αν βλέπουν να κοροϊδεύουμε, θα κοροϊδεύουν και αυτά! Αν χλευάσουμε, αν κατακρίνουμε, αν ειρωνευόμαστε, θα κάνουν το ίδιο! Οι γονείς, και γενικότερα το οικογενειακό περιβάλλον με το οποίο συναναστρέφεται και μεγαλώνει ένα παιδί, καθορίζουν τον χαρακτήρα του! Εμείς πρέπει να δίνουμε το καλό παράδειγμα! Τα παιδιά, μιμούνται αυτό που βλέπουν. Δεν μπορεί μία μαμά να συμβουλεύει το παιδί της να μην κοροϊδεύει ένα άλλο.
Ξεκινώντας η νέα σχολική χρονιά πολλοί γονείς έρχονται αντιμέτωποι με τα κλάματα και τη γκρίνια του παιδιού τους που παραπονιούνται ότι δεν θέλουν να πάνε σχολείο. Αυτό είναι και συνηθισμένο και απόλυτα φυσιολογικό για τα παιδιά προσχολικής και νηπιακής ηλικίας. Συνήθως τα παιδιά που δεν έχουν αποχωριστεί ποτέ τους γονείς τους κλαίνε επειδή βιώνουν αφενός το φόβο της εγκατάλειψης και ταυτόχρονα μια σημαντική στιγμή στη ζωή τους. Τι πρέπει να.
Η Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή εμφανίζεται συχνά σε παιδιά και εφήβους σε ποσοστό 1.9% έως 3%. Τα παιδιά που υποφέρουν από ψυχαναγκασμούς και ιδεοληψίες, βιώνουν έντονο στρες και δυσφορία από τα οποία αδυνατούν να ανακουφιστούν. Τι πρέπει να προσέχουν οι γονείς; Είναι λογικό το οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον να αδυνατεί τα αναγνωρίσει τα συμπτώματα της Ιδεοψυχναγκαστικής διαταραχής. Συχνά παρερμηνεύονται τα συμπτώματα και το πρόβλημα εντοπίζεται εκ των υστέρων. Υπάρχουν ωστόσο κάποια σημεία.
Η ΔΕΠΥ (Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής- Υπερκινητικότητα) είναι μια διαταραχή νευρολογικής προέλευσης, με μεγάλο ποσοστό εμφάνισης (5-7% στον μαθητικό πληθυσμό). Στα κριτήρια της ΔΕΠΥ περιλαμβάνεται η απροσεξία, η παρορμητικότητα και η υπερκινητικότητα. Παρόλο που η δυσκολία στη διαχείριση του θυμού δεν περιλαμβάνεται στα κριτήρια της ΔΕΠΥ είναι συχνό φαινόμενο η δυσκολία στη διαχείριση των αρνητικών συναισθημάτων. Συγκεκριμένα τα παιδιά με ΔΕΠΥ βιώνουν εντονότερα (μεγαλύτερη ένταση και διάρκεια) τα αρνητικά τους συναισθήματα.
Το επίδομα αυτισμού καθιερώθηκε με την αριθμ.Γ4/Φ.12/ Οικ.1930/1982 «Έγκριση εφαρμογής προγράμματος οικονομικής ενίσχυσης των βαριά νοητικά καθυστερημένων ατόμων ηλικίας μέχρι και 25 ετών» (ΦΕΚ 724/Β΄) μετονομάζεται σε επίδομα οικονομική ενίσχυσης ατόμων με βαριά νοητική υστέρηση. Στο πρόγραμμα εντάσσονται: Άτομα με βαριά νοητική υστέρηση με ποσοστό αναπηρίας από 80% και άνω και δείκτη νοημοσύνης κάτω του 30 Άτομα με σύνδρομο Down με συνοδό βαριά νοητική υστέρηση και ποσοστό αναπηρίας από 80%.
Η παιδιάτρος και εξειδ. νεογνολόγος Γ.Ν.Παπαγεωργίου, Ντόρα Στεργίδου, εξέφρασε την άποψη της με ένα post που πράγματι αξίζει να διαβαστεί από τους γονείς.Ειδικά από εκείνους τους γονείς που εμπιστεύονται τυφλά οδηγίες υγείας που διαβάζουν σε μαμαδοgroup. Όπως εύλογα τονίζει, οι γονείς θα πρέπει να συνειδητοποιήσουν ότι οι πληροφορίες και τα σχόλια που διαβάζουν άκριτα από μη επαγγελματίες αποτελούν πάντα τις προσωπικές απόψεις όσων τις εκφράζουν και σε καμία περίπτωση δεν.
Η ένταξη των στερεών τροφών στη διατροφή των παιδιών δεν είναι σημαντική μόνο για τη μάσηση, αλλά και για την ανάπτυξη των δεξιοτήτων της ομιλίας. Οι μύες που ενεργοποιούνται με τις κινήσεις του στόματος, των χειλιών, της γλώσσας και της σιαγόνας κατά τη διαδικασία της μάσησης και της κατάποσης υγρών και στερεών τροφών είναι οι ίδιοι που χρησιμοποιούνται στην ανάπτυξη της ομιλίας. Καθώς το παιδί μεγαλώνει, είναι καλό να εντάσσετε.