Με το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς του παιδιού σου, Θυμήσου…

Παρά τις δυσκολίες η καινούρια σχολική χρονιά βρίσκεται μπροστά μας! Δάσκαλοι, καθηγητές και μαθητές από αύριο θα βρίσκονται στις γνωστές τους θέσεις με λίγο διαφορετικές συνθήκες αυτή τη φορά, λόγω της ύπαρξης του κορωνοϊού και των πρωτόγνωρων μέτρων προστασίας. Αγαπητέ γονιέ, είναι λογικό να αγχώνεσαι με το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς του παιδιού σου, όπως είναι ανθρώπινο και αναμενόμενο να είσαι μπερδεμένος και να μην ξέρεις τι στάση να.

Άγχος Εξετάσεων, φόβος αποτυχίας και πανελλήνιες εξετάσεις

Oι Πανελλήνιες εξετάσεις συχνά συνοδεύονται από άγχος και φόβο αποτυχίας. Τα συμπτώματα αυτά πιθανόν να γίνονται πιο έντονα φέτος για πολλούς από τους μαθητές της Γ’Λυκείου, λόγω της πανδημίας του COVID-19. Οι πρωτόγνωρες συνθήκες που αντιμετώπισαν οι μαθητές (κλείσιμο σχολείων, εγκλεισμός, μειωμένες κοινωνικές επαφές) σε πολλούς δημιούργησαν άγχος και στρες, παράγοντες που δυσχεραίνουν την καλή προετοιμασία. φυσιολογικό, μέτριο βαθμού άγχους εμφανίζεται σε πολλές καταστάσεις της ζωής μας, ως φυσιολογική αντίδραση.

Παραμύθια για τον Κορωνοϊό

Παραμύθια για τον Κορωνοϊό Διαβάστε 14 παιδικά βιβλία που γράφτηκαν ειδικά για τον κορωνοϊό – Ανοιχτή Βιβλιοθήκη Ένα αληθινό παραμύθι Κορονωϊός – Κέντρο Ειδικής Φροντίδας Παιδιών Πολεμικού Ναυτικού Μία ιστορία ελπίδας Το Θαύμα των Παιδιών – Αναστασία Ξηρομερίτου

Πώς μιλάμε στα παιδιά και τους εφήβους για τον νέο κορονοϊό;

Η πανδηµία του νέου κορονοϊού COVID-19 και οι αλλαγές που έχει επιφέρει στην καθηµερινότητα δηµιουργεί αισθήµατα ανησυχίας, ανασφάλειας και άγχους σε άτοµα κάθε ηλικίας και ειδικά στα παιδιά και τους εφήβους. Το κλείσιµο των σχολείων, η αναβολή ή ακύρωση δραστηριοτήτων, η αποµάκρυνση από τους φίλους καθώς και η αποµόνωση από άλλα µέλη της ευρύτερης οικογένειας και τον κοινωνικό περίγυρο, είναι αναµενόµενο να προκαλέσουν έντονα συναισθήµατα και αντιδράσεις ανάλογες µε την.

Τι είναι η λεκτική δυσπραξία;

Η Αναπτυξιακή Λεκτική Δυσπραξία είναι μια διαταραχή που οφείλεται σε δυσλειτουργία του κεντρικού νευρικού συστήματος και έχει σαν αποτέλεσμα τον περιορισμό της ικανότητας παραγωγής φωνημάτων, συλλαβών και λέξεων. Το βασικότερο χαρακτηριστικό της διαταραχής αυτής είναι οι δυσκολίες συντονισμού και εκτέλεσης των διαδοχικών κινήσεων που απαιτούνται για την άρθρωση των φωνημάτων και κατ’ επέκταση για την παραγωγή ρέουσας ομιλίας. Πιο συγκεκριμένα, ο εγκέφαλος παρουσιάζει δυσκολία στον σχεδιασμό της κίνησης των μερών.

Eθισμός στο διαδίκτυο σε παιδια και εφήβους και η συμβολή της γνωσιακής συμπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας

O εθισμός στο διαδίκτυο (internet addiction) είναι μια σχετικά νέα μορφή εξάρτησης η οποία αφορά την υπερβολική, καταναγκαστική και δυσλειτουργική διαδικτυακή χρήση, που ενέχει την απώλεια ελέγχου και τη συνέχιση της χρήσης παρά τις δυσμενείς συνέπειες Ο διαδικτυακός εθισμός παρόλο που δεν συμπεριλαμβάνεται στο DSM-V είναι ένα υπαρκτό φαινόμενο που πολλές φορές επηρεάζει αρνητικά τη λειτουργικότητα των χρηστών. Αξίζει να σημειωθεί ότι η διαταραχή διαδικτυακών παιχνιδιών συμπεριλήφθηκε για πρώτη φορά.

Συζυγική Ζωή

Δημιουργώντας το ζευγάρι   Αμέσως μετά τον γάμο, το ζευγάρι θα χρειαστεί να καταβάλει τεράστια προσπάθεια προσαρμογής για να δημιουργήσει τους κανόνες της κοινής ζωής του. Προϋποθέτει συμφωνίες, συμβιβασμούς ακόμα και υποχωρήσεις. Σιωπηρά ή ανοικτά, το νιόπαντρο ζευγάρι καλείται ν’ αντιμετωπίσει και να συμφωνήσει σε μία σημαντική σειρά θεμάτων από τα πιο ανώδυνα μέχρι τα πιο βασικά. Αυτή η σύμπνοια θα πρέπει να επιτευχθεί σε κάθε τομέα της ζωής: στον.

Αυτοεκτίμηση: Βασικές αρχές

Όταν επικοινωνούμε σε συνεδρίες, καταλαβαίνουμε πως πολλοί άνθρωποι δεν είχαν τη δυνατότητα, όταν ήταν μικροί, να οικοδομήσουν μια γερή αυτοεκτίμηση. Υπάρχουν, βέβαια, και περιπτώσεις ανθρώπων, που, ενώ «ξεκίνησαν δύσκολα», κατάφεραν να «χτίσουν» μια σταθερή αυτοεκτίμηση, μέσα από επίπονες πολλές φορές διαδικασίες. Για να καταλάβουμε το επίπεδο αυτοεκτίμησης ενός ανθρώπου, πρέπει να παρατηρήσουμε τον τρόπο που μεγάλωσε. Τα  « πρώτα βήματα»  της αυτοεκτίμησης Από ποια ηλικία και μετά μπορούμε να μιλήσουμε.

Εξαρτήσεις: Βασικές Αρχές

Το φαινόμενο της εξάρτησης με τη μορφή και τις διαστάσεις που έχει πάρει στις μέρες μας, έχει πρώτα από όλα ένα κοινωνικό χαρακτήρα. Εξάρτηση μπορεί να είναι καθετί που δυσκολευόμαστε να αποχωριστούμε νοιώθοντας πως με την αλλαγή αυτή θα είμαστε δυστυχείς. Μπορεί να είναι  το  κάπνισμα, η έντονη άσκηση, μια διατροφική συνήθεια π.χ. σοκολάτα, κάποια σχέση, ο Η/Υ, τα τυχερά παιχνίδια, τα ναρκωτικά, κ.ά. Παράγοντες όπως η περιέργεια, η μίμηση,.

Επιθετική Συμπεριφορά

Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Χαρακτηρίζεται από την επαναλαμβανόμενη, απρόκλητη παρενόχληση, κάποιου παιδιού το οποίο δυσκολεύεται να υπερασπιστεί τον εαυτό του. Είναι σημαντικό να αναφέρουμε ότι αυτό που διαχωρίζει τον σχολικό εκφοβισμό από το απλό πείραγμα, είναι η ένταση, η διάρκεια και η επανάληψη μιας κατάστασης και κυρίως η ανισορροπία δύναμης μεταξύ των εμπλεκόμενων μερών. Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού.

Διαφορετικότητα: από τα δύο φύλα ως το ρατσισμό

Καθώς μεγαλώνει ένα παιδί, η πρώτη διάκριση που κάνει, η πιο προφανής λόγω της διαφοράς του φύλου των γονέων, είναι η διάκριση των φύλων. Η αντίδραση προς το αντίθετο φύλο είναι απόλυτα φυσιολογική. Παρόλ’ αυτά όμως, είναι πολύ σημαντικό οι γονείς να την ερμηνεύουν έτσι, ώστε τα παιδιά να μπορέσουν να καταλάβουν και να συμβιβαστούν με το γεγονός ότι οι άνθρωποι διαφέρουν μεταξύ τους. Βοηθώντας τα παιδιά να αποδεκτούν και.

Παιδικό Πείσμα

Όλοι έχουμε δει ένα δίχρονο ή τρίχρονο παιδί να φωνάζει, να κτυπά το κεφάλι του κάτω ή να πετά παιχνίδια με θυμό, επειδή η μαμά του απαγόρευσε κάτι. Πολλοί μπορεί να είναι οι λόγοι που το παιδί θυμώνει, όπως π.χ όταν του επιβάλλουμε όρια. Είναι γεγονός ότι η αντίδραση του παιδιού είναι πολύ έντονη, και μερικές φορές μάλιστα απρόβλεπτη. Ο θυμός του το παρασύρει και εμείς δεν γνωρίζουμε πώς να.

1 2 6 7