Τα παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες χαρακτηρίζονται από:
- Δυσκολία στην αντιγραφή λέξης ή φράσης, χωρίς την παρουσία λαθών.
- Χρήση δαχτύλων για να γίνει καταμέτρηση.
- Δυσκολία στην ανάγνωση (πχ αργός ρυθμός, συλλαβιστή ανάγνωση).
- Δυσκολία στην κατανόηση νοήματος κατά την ανάγνωση.
- Παράλειψη λέξεων και συλλαβών τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο.
- Μπερδεύει γράμματα και αριθμούς.
- Δυσκολία στην κατανόηση και ανάκληση των ορθογραφημένων κανόνων.
- Μετάθεση φράσεων, λέξεων ή συλλαβών κατά την ομιλία.
- Ελλιπής λεπτή κινητικότητα.
Ο ειδικός παιδαγωγός παίζει σημαντικό ρόλο στην αξιολόγηση και διάγνωση των μαθησιακών δεξιοτήτων του παιδιού, με σκοπό να δημιουργηθεί ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα παρέμβασης που θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες του παιδιού. Ο ειδικός παιδαγωγός χρησιμοποιεί εξειδικευμένες τεχνικές παρέμβασης για την ομαλή μεταφορά της γνώσης, καθώς είναι υπεύθυνος για την δημιουργία κινήτρων με σκοπό την κατανόηση και την επίλυση των δυσκολιών των παιδιών. Παράλληλα κατέχει και συμβουλευτικό ρόλο, εφόσον οφείλει να ενημερώνει τους γονείς τόσο για την μαθησιακή του πορεία όσο και για το πρόγραμμα που θα ακολουθήσουν στο σπίτι.