Αδελφικές σχέσεις και ισορροπία στην οικογένεια

  “Ο Δημήτρης είναι 3 ετών, μοναχοπαίδι και μέχρι τώρα απολαμβάνει εξ’ ολοκλήρου όλη την αγάπη και τα χάδια τόσο της μαμάς και του μπαμπά όσο και των υπόλοιπων συγγενών. Εδώ και καιρό παρατηρεί την κοιλίτσα της μαμάς του που είναι όλο και πιο φουσκωμένη, χωρίς όμως να δίνει ιδιαίτερη σημασία. Παρόλα αυτά ο παιδιάστικος τρόπος του να εξηγεί το γεγονός, σκεπτόμενος ότι η μητέρα του πάχυνε, πλέον, δεν επαρκεί..

Πατέρας: ο ρόλος του στην οικογένεια και στη θέσπιση ορίων

    Τα δύο πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού, το παιδί και η μητέρα του είναι μία αδιαίρετη «δυάδα». Ουσιαστικά το παιδί «ανήκει στη μητέρα του»,  είναι αυτή που έχει αναλάβει,  την κάλυψη των αναγκών του, βιολογικών και συναισθηματικών. Ο ρόλος του πατέρα είναι υποστηρικτικός-βοηθητικός. Μετά τα δύο πρώτα έτη, ο πατέρας  καλείται να σπάσει τη δυάδα μητέρας-παιδιού, δημιουργώντας  μία νέα δυάδα μεταξύ εκείνου και του παιδιού και μία.

Τύποι Γονέων και πώς επηρεάζεται η διαπαιδαγώγηση των παιδιών

Οι γονείς είναι τα σημαντικότερα πρόσωπα στην ανάπτυξη ενός παιδιού. Η προσωπικότητά τους, ο χαρακτήρας τους, οι αξίες τους,  το γονεϊκό τους ύφος, η συναισθηματική τους κατάσταση, η ζεστασιά και η αυστηρότητα που αποπνέουν, είναι ορισμένοι μόνο από τους παράγοντες που συμβάλλουν στη διαμόρφωση διαφορετικών γονεϊκών τύπων διαπαιδαγώγησης. Έχει αποδειχτεί ότι δύο από τα παραπάνω χαρακτηριστικά η ζεστασιά-στήριξη  και ο έλεγχος-σταθερότητα είναι οι σημαντικότερες διαστάσεις των βασικών  μορφών γονεϊκής διαπαιδαγώγησης,.

Μπαμπάδες: Γιατί τα παιδιά τους χρειάζονται;

    Όσο πιο πολύ οι μπαμπάδες ασχολούνται με τα παιδιά τους τόσο πιο επιτυχημένα στην ζωή τους θα είναι τα παιδιά. Η επιρροή των μπαμπάδων είναι τόσο μεγάλη που μπορεί να καθορίσει την κοινωνική ζωή, τους βαθμούς στο σχολείο αλλά και τα μελλοντικά επιτεύγματα ενός παιδιού. Γιατί λοιπόν τα παιδιά χρειάζονται τους μπαμπάδες; Στοργικοί μπαμπάδες = επιτυχημένα παιδιά Ο μπαμπάς επηρεάζει το παιδί σχεδόν από την γέννησή του. Τα.

Έφηβος και τηλεόραση

Aνάμεσα στους συνηθισμένους λόγους για τους οποίους ο έφηβος «θρονιάζεται» με τις ώρες μπροστά στην τηλεόραση είναι οι εξής: – Oι γονείς έχουν συνεχώς σε λειτουργία τη συσκευή της τηλεόρασης, είτε τρώνε είτε μαγειρεύουν είτε σιδερώνουν. Tο παιδί σε αυτή την περίπτωση συνεχίζει απλώς ό,τι έμαθε. – Kαθώς η τηλεόραση «παίζει» αδιάκοπα ακόμα και χωρίς να την παρακολουθεί κανείς στην οικογένεια, το παιδί συνηθίζει να την έχει σαν «συντροφιά». O.

Κοινωνικά παιδιά, αλλά πώς;

Η ανάπτυξη της κοινωνικότητας του παιδιού αποτελεί μεγάλη πρόκληση, η οποία καθορίζει σε μεγάλο βαθμό την αυτοπεποίθησή του, τις φιλίες του και την προσαρμογή του στη σχολική ζωή. Η ανάπτυξη της κοινωνικής συμπεριφοράς έρχεται ως αποτέλεσμα της επικοινωνίας με τα πρώτα πρόσωπα του περιβάλλοντος του παιδιού. Η επικοινωνία αυτή είναι δυναμική και σταδιακή διαδικασία.   Στην προσχολική ηλικία Μερικά από τα πιο σημαντικά σημεία αυτής της ανάπτυξης κατά την προσχολική ηλικία είναι.

Πώς να μιλήσουν τα παιδιά για το σχολείο!

Οι περισσότεροι γονείς των οποίων τα παιδιά πάνε στον παιδικό σταθμό ή στο σχολείο παραπονιούνται ότι κάθε φορά που αυτά επιστρέφουν από το σχολείο και τα ρωτούν πώς πέρασαν την ημέρα τους δεν παίρνουν την παραμικρή απάντηση. Κι όμως, τόσο εσείς όσο και οι υπόλοιποι γονείς ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΜΑΘΕΤΕ ΤΑ ΠΑΝΤΑ! Λογικό δεν είναι; Πρόκειται για το παιδάκι σας, το οποίο πέρνα τόσες ώρες μακριά σας, σε ένα νέο περιβάλλον.

Ο Αυτισμός, θεραπεύεται!

Νέες μελέτες δείχνουν ότι η έγκαιρη και εντατική θεραπευτική παρέμβαση οδηγεί σε πλήρη αποκατάσταση σε ποσοστό 30%-40% των παιδιών με αυτιστικού τύπου διαταραχές. Ο αυτισμός είναι μια πολύπλοκη διαταραχή της συμπεριφοράς που περιλαμβάνει ποικιλία χαρακτηριστικών γνωρισμάτων. Αποτελεί γενετική διαταραχή που προκύπτει είτε από ταυτόχρονη παρεκτροπή πολλών γονιδίων είτε αποτελεί πολυπαραγοντικό νόσημα που οφείλεται σε συνδυασμό γενετικών, επιγενετικών και περιβαλλοντικών παραγόντων. Προκαλείται από πολλά οργανικά νοσήματα (περισσότερα από 20 έχουν συσχετισθεί.

Ο παιδοψυχολόγος βοηθά παιδιά που βιώνουν κακοποίηση

   Δυστυχώς στην εποχή που ζούμε η παιδική κακοποίηση είναι ένα παγκόσμιο φαινόμενο που παίρνει όλο και μεγαλύτερες διαστάσεις. Με τον όρο παιδική κακοποίηση αναφερόμαστε στη συμπεριφορά προς ένα παιδί η οποία είναι: α) έξω από τους κανόνες ευπρεπούς συμπεριφοράς και β) συνεπάγεται σημαντικό κίνδυνο πρόκλησης σωματικής ή συναισθηματικής βλάβης.  Η συμπεριφορά περιλαμβάνει ενέργειες και παραλείψεις, είτε σκόπιμες είτε ακούσιες και μπορεί να έχει σοβαρές, ήπιες ή και καμία δυσμενή.

Ο παιδοψυχολόγος βοηθάει παιδιά που βιώνουν κοινωνικό αποκλεισμό

Ο κοινωνικός αποκλεισμός είναι ένα πολυδιάστατο κοινωνικό φαινόμενο, με συχνό θύμα τον παιδικό πληθυσμό. Παιδιά που προέρχονται από εθνικές μειονότητες, παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (αυτισμός, σύνδρομα, νοητική υστέρηση, μαθησιακές δυσκολίες) και παιδιά με σωματικές αναπηρίες   είναι τα συνηθέστερα θύματα του κοινωνικού αποκλεισμού. Όπως φαίνεται από τις παραπάνω ομάδες η διαφορετικότητα είναι βασικό χαρακτηριστικό των ατόμων που βιώνουν κοινωνικό αποκλεισμό. Τα παιδιά αυτά συχνά αποκλείονται από διάφορες κοινωνικές ομάδες όπως.

Ο παιδοψυχολόγος βοηθά στη Διαχείριση Ανθρωπίνων Σχέσεων

   Οι ανθρώπινες σχέσεις είναι ένα ζήτημα που απασχολεί το άτομο από τα πρώτα χρόνια της ζωής του. Οι σχέσεις που αναπτύσσει ένα παιδί  με τα υπόλοιπα άτομα του περιβάλλοντός του, συνομηλίκους και ενήλικες, κατά την παιδική ηλικία, είναι καθοριστικής σημασίας για την μετέπειτα ανάπτυξή του. Η σχέση που αναπτύσσει το παιδί από τη βρεφική κιόλας  ηλικία με τους σημαντικούς για εκείνο  ενήλικες είναι ο πρόδρομος τόσο της δομής της.

Ο Παιδοψυχολόγος είναι επιστήμονας μεταπτυχιακής μόρφωσης και κατάρτισης.

Στην Ελλάδα, αρχικά οι σπουδαστές αποφοιτούν ως Ψυχολόγοι από το Πάντειο Πανεπιστήμιο, το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Οι σπουδές στα ανωτέρω πανεπιστήμια είναι τετραετούς φοίτησης και απαραίτητη προϋπόθεση για την ολοκλήρωσή τους είναι η πολύωρη κλινική και πρακτική άσκηση. Ο Παιδοψυχολόγος συνεχίζει την επιστημονική εξειδίκευση, μετά την απόκτηση του βασικού πτυχίου ψυχολογίας, με σπουδές μεταπτυχιακού επιπέδου, οι οποίες καλύπτουν ένα ευρύ.

1 2 3 4